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贯彻落实农村义务教育学生营养改善计划

[日期:2016-01-06] ? 阅读:598次[字体: ]

我国党和政府始终关心青少年的健康成长,高度重视中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作。胡锦涛总书记在全国教育工作会议的重要讲话中明确指出,要启动民族地区、贫困地区农村学生营养改善计划,温家宝总理也提出了明确要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》从促进学生健康成长和全面发展出发,明确规定要改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。

  2011年10月26日,国务院总理温家宝主持召开的国务院常务会议决定,启动实施农村义务教育学生营养改善计划,国家试点从2011年秋季学期起,由中央财政每年拨款160多亿元,针对集中连片特困地区的680个县(市)、约2600万在校生,每生每天给予3元营养膳食补助;各省(区、市)也要制定本地的农村义务教育学生营养改善计划,积极开展试点工作,中央财政将每年安排专门资金对取得一定成效的省份给予奖补。11月24日,国务院召开部署实施全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议。国务委员刘延东作重要讲话,教育部部长袁贵仁就落实农村学生营养改善计划提出了要求。

  实施营养改善计划是促进青少年学生健康成长、全面发展的客观要求,是关注和心系下一代成长和民族未来发展的广大人民群众的热切期盼,也是提高国民整体素质、增强国家综合实力、体现社会文明进步的重要举措。世界主要发达国家和一些发展中国家先后实施了学生营养供餐计划,为我国实施学生营养改善计划提供了可资借鉴的经验。国内不少地方也进行了积极的探索,一些社会团体和民间人士开展了很多有益的工作。现在,国务院正式启动农村义务教育学生营养改善计划,表明党和国家将改善学生营养工作落到实处的决心。这是继“农村寄宿制学校建设工程”、“中西部农村初中校舍改造工程”等项目以及“两免一补”政策之后,国家出台并实施的又一重大民生工程、民心工程,是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。这一计划的贯彻落实将有力促进贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平的提高,有力推动中西部贫困地区的教育发展和社会进步。

  落实好农村义务教育学生营养改善计划,需要加强组织领导,做好动员部署、资金落实和示范引导工作,把学生营养改善计划建成重要的“民生工程”。各地政府第一把手亲自带领,各相关部门和义务教育学校统筹协调、合力推进,做好规划部署和贯彻落实工作,是学生营养改善计划得以有序、高效实施的坚强保障。

  落实好农村义务教育学生营养改善计划,需要严格执行有关食品安全的法律法规,并做到专款专用、提高效益,同时加强跟踪监测和改进工作,把学生营养改善计划建成“放心工程”。建立健全各项规章制度,保证从食品原料供应到加工储藏配送等各个环节有章可循,实现规范化操作,是避免发生食品安全事故的有力措施。严格专项资金管理,建立实名制的学生信息系统,是防止冒领、套取国家补助资金行为出现的有效方法。

 落实好农村义务教育学生营养改善计划,需要强化监督检查,加强行政监督、信息公开并加大宣传力度,把学生营养改善计划建成“阳光工程”。各级相关部门特别是教育督导、监察审计、食品监管等部门切实履行好职责,是学生营养改善计划得以安全、廉洁运行的根本保证。人大、政协以及社会舆论的民主监督是学生营养改善计划得以公开、透明实施的重要途径。通过广泛宣传使学生营养改善计划这一惠民工程家喻户晓,是营造全社会共同支持、共同监督和共同推进良好氛围的有效手段。

  青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年的营养状况,不仅关系到他们个人的成长发育和全面发展,也是关系到中华民族整体素质提升的大事。贯彻落实农村义务教育学生营养改善计划,需要全社会的关心、支持和参与,用我们的爱心、使命感和实际行动托起国家和民族未来的希望!(中国教育科学研究院 李协京)

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